CdL Scienze Biologiche – Risultati Prova scritta del 22/03/2022

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Di seguito sono riportati i risultati della prova in oggetto.
In verde sono indicati gli studenti ammessi all’orale ,mentre in giallo sono indicati gli studenti ammessi all’orale con riserva. Tutti gli studenti appartenenti a questo primo gruppo sono convocati per l’esame orale in data 30/03/2022 alle ore 15:00. Non è necessaria la prenotazione, ma si prega di avvisare il docente se non si intende sostenere l’esame orale.

Per tutti gli altri studenti, elencati di seguito la prova si intende NON superata: in arancione è indicata un’insufficienza grave (voto<15), in rosso e nero è indicata una insufficienza gravissima (rosso voto<12; nero <6)

Tutti coloro che non hanno superato la prova potranno prenderne visione (a partire dal 1 Aprile) prenotandosi per il ricevimento e/o fissando appuntamento con il docente.
Si rende noto che sulla pagina dedicata al corso di Chimica Organica per il corso di Laurea in Scienze Biologiche sono disponibili delle esercitazioni in preparazione alla prova scritta, oltre che esercizi sui diversi argomenti oggetto del corso.

SI SOTTOLINEA LA DISPONIBILITA’ DEL DOCENTE A DARE CHIARIMENTI SUI VARI ARGOMENTI durante il ricevimento, che sarà a breve di nuovo prenotabile seguendo il link “prenotazione ricevimento” o inviando un messaggio via chat di Teams.

Reazioni dei composti carbonilici

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Esercizio n. 1

Suggerire gli opportuni reagenti necessari per convertire ciascuno dei seguenti materiali di partenza nel prodotto indicato:

a) cloruro di acetile in anidride acetica esanoica

b) esanoato di metile in N-metilesanammide

c) cloruro di esanoile in esanale

d) esanonitrile in acido esanoico

e) esanammide in esanammina

f) esanoato di etile in 3-etil-3-ottanolo

g) esanonitrile in 1-fenil-1-esanone

Esercizio n. 2

Indicare il prodotto di ciascuna delle seguenti reazioni:

Esercizio n. 3

Scrivere la reazione del pentanoato di etile con ciascuno dei seguenti reagenti nelle condizioni indicate:

a) NaOH, H2O, calore; poi H3O+, H2O

b) (CH3)2CHCH2CH2OH (eccesso), H3O+

c) (CH3CH2)2NH, calore

d) CH3MgI (eccesso), Et2O; poi H3O+, H2O

e) LiAlH4 (eccesso), Et2O; poi H3O+, H2O

f) DIBAL, toluene, -78°C; poi H3O+, H2O

Esercizio n. 4

Scrivere la reazione del γ-valerolattone con ciascuno dei reagenti dell’esercizio n. 3

Esercizio n.5

Anidride butandioica o succinica

Scrivere il prodotto (o i prodotti) della reazione dell’anidride butandioica (anidride succinica) con i seguenti reagenti:

a) 2-propanolo

b) ammoniaca

c) bromuro di fenilmagnesio in THF; poi H3O+, H2O

d) LiAlH4 in etere etilico; poi H3O+, H2O

Esercizio n.6

Illustrare una sintesi per i seguenti acidi carbossilici. Quale tra essi potrebbe essere sintetizzato alternativamente via Grignard (reattivo di Grignard + CO2) e via nitrili?

a) acido fenilacetico

b) acido 3-butenoico

c) acido esanoico

d) acido 2,2-dimetilpentanoico

e) acido 4-metilbenzoico

Esercizio n. 7

Quale sintesi, via Grignard o via nitrile, potrebbe essere utile per sintetizzare l’acido 5-idrossipentanoico a partire dal 4-bromo-1-butanolo? Perchè?

Esercizio n. 8

L’idrolisi basica del mesitoato di metile ha luogo attraverso un attacco promosso dallomione alcossido a livello del carbonio alcolico anzicchè acilico. Quale potrebbe essere una motivazione che giustifichi questo comportamento inusuale?

Avviso webinar: “Metabolomics: an invaluable and versatile tool in Phytochemistry”

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Una delle applicazioni della metabolomica è nello studio della grande varietà di metaboliti prodotti dalle piante. Questi composti svolgono tanti ruoli importantissimi e la metabolomica può essere utile sia per studiarne la funzione negli organismi che li producono, sia per studiarne potenziali applicazioni in diversi campi.

Il 15 marzo alle 17:05 si terrà un webinar (in lingua inglese) proprio sull’utilizzo della metabolomica nell’analisi fitochimica. Qui il link per partecipare https://us02web.zoom.us/j/89025985244?pwd=UFE4MEh6bVFxb1ExajZoNVVQMDY5Zz09 e il programma dettagliato del webinar

CdLM Farmacia/CdL Scienze Biologiche – Avviso esami orali

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A partire da oggi 2/03/2022 gli studenti non prenotati potranno essere ammessi a seguire gli esami.

Le norme da seguire sia per chi deve sostenere l’esame sia per chi intende seguire sono consultabili sulla pagina del sito DiSTABiF dedicata.

Gli studenti interessati dovranno contattare il docente entro 2 giorni prima della data prevista per l’appello dell’esame orale cui intendono presenziare.


CdL Scienze Biologiche – Risultati Prova scritta del 2/03/2022

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Di seguito sono riportati i risultati della prova in oggetto: in giallo sono indicati gli studenti ammessi all’orale con riserva. Per tutti gli altri studenti la prova si intende NON superata: in arancione è indicata un’insufficienza grave (voto<15), in rosso e nero è indicata una insufficienza gravissima (rosso voto<12; nero <6)

ESAME ORALE: Gli studenti ammessi con riserva potranno sostenere l’esame orale in data 9/03 alle 9:30. In caso di dubbi/problemi si invita a contattare il docente. Gli studenti in questione sono anche invitati a visionare la prova scritta prima di sostenere quella orale (prenotandosi per il ricevimento).

Tutti coloro che hanno sostenuto la prova potranno prenderne visione prenotandosi per il ricevimento e/o fissando appuntamento con il docente.
Si rende noto che sulla pagina dedicata al corso di Chimica Organica per il corso di Laurea in Scienze Biologiche sono disponibili delle esercitazioni in preparazione alla prova scritta, oltre che esercizi sui diversi argomenti oggetto del corso.

SI SOTTOLINEA LA DISPONIBILITA’ DEL DOCENTE A DARE CHIARIMENTI SUI VARI ARGOMENTI durante il ricevimento, prenotabile seguendo il link “prenotazione ricevimento” o inviando un messaggio via chat di Teams.

Challenge pre-esame

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Questa volta non ci sono punti in palio…solo un po’ di esercizio per la nostra mente…

  1. Sintetizzare il 2,5-dietilossaciclopentano a partire da 1-bromobutano e 1-butino come fonti di atomi di carbonio
  2. Partendo dal bromoetano e dall’1-butino, sintetizzare il (+/-)-3,4-esandiolo
  3. Sintetizzare il 2,3-dimetil-1,3-pentadiene utilizzando propanoato di metile e bromometano come uniche fonti di atomi di carbonio
  4. Sintetizzare il 2-metil-2-propossibutano utilizzando cloruro di propanoil e bromometano come uniche fonti di atomi di carbonio
  5. Sintetizzare 2-acetil-5-ossoesanale usando l’acetaldeide come unica fonte di atomi di carbonio

Pronti per l’esame?

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Checklist:

Studio accurato, dettagliato e critico dell’intero programma col supporto di libri e appunti

NB: il programma aggiornato può essere scaricato dal blog (dalla pagina dedicata al corso di chimica organica per scienze biologiche)

Una volta terminato lo studio è possibile utilizzare alcuni degli strumenti presenti su questo blog per valutare la propria preparazione.
Nella sezione “Training pre-esame” sono disponibili set di esercizi e di domande per l’autovalutazione.
Cosa fare se si riscontrano dubbi o problemi nel corso dell’autovalutazione?

NB: è opportuno svolgere anche gli esercizi presenti sul libro.

Per chi volesse spingersi un po’ oltre rispetto alla preparazione di base, può provare a svolgere gli esercizi delle challenge…


Tutto il materiale qui citato può essere visionato accedendo alla pagina https://chimicaorganicadistabif.com/blog/scienze-biologiche/chimica-organica/

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