Ancora esercizi in vista della IV prova…e soluzioni

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Al seguente link è possibile scaricare un file in cui troverete la maggior parte degli esercizi della quarta prova dell’anno scorso (svolti): https://drive.proton.me/urls/FT5G3ET6C8#co0FuKnapfGJ (sono stati esclusi quelli che coprivano argomenti che quest’anno non sono inclusi nella prova).
Pur avendo le soluzioni, vi consiglio prima di provare a svolgerli in maniera autonoma.

NB: le prove erano 4 diverse, per cui non vi fate impressionare dal numero di esercizi (soprattutto di quelli di nomenclatura, che erano ovviamente divisi nelle 4 prove). ALcuni esercizi erano in comune tra le prove. Per avere un’idea della mole di esercizi, far riferimento al post “Esercitiamoci per la IV prova”.

Sono state inoltre pubblicate le soluzioni per la maggior parte degli esercizi dei seguenti post:

Reazioni di alcoli, eteri, epossidi, ammine e composti contenenti zolfo
Reazioni di sostituzione nucleofila acilica
Reazioni di sostituzione nucleofila acilica e di addizione nucleofila ai composti carbonilici
Esercitiamoci per la IV Prova

Per gli esercizi sulla nomenclatura e per quelli relativi agli effetti del solvente su reazioni di sostituzione ed eliminazione è possibile commentare i post inserendo le soluzioni (sulle quali vi sarà dato feedback prima possibile). NB: Saranno presi in considerazioni solo i commenti pubblicati entro domenica alle 15:00.

Tesi in Chimica Organica – Prof.ssa Scognamiglio

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Gli studenti del Corso di Laurea in Scienze Biologiche e gli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Biologia* possono chiedere la tesi in Chimica Organica con la supervisione della Proff.ssa Scognamiglio.

Gli studenti del Corso di Laurea in Scienze Biologiche potranno lavorare ad una tesi compilativa, basata sullo studio e valutazione critica della letteratura su un argomento scelto d’accordo con la docente. Le tematiche sono ovviamente quelle inerenti la Chimica Organica, con particolare interesse verso la Chimica delle Sostanze Naturali (ma sono ovviamente ben accette anche tesi che riguardino argomenti diversi sempre nel contesto della Chimica Organica). Seguirà la pubblicazione di un elenco più dettagliato delle tematiche, ma si sottolinea anche la possibilità da parte degli studenti di proporre argomenti che non siano compresi tra quelli pubblicati.
Gli studenti interessati sono invitati a contattare la docente prima di procedere con la richiesta tesi.

Gli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Biologia potranno lavorare ad una tesi sperimentale o metodologica. L’attività sperimentale si collocherà nell’ambito di quelle che sono le linee di ricerca della docente, presenti su questa pagina e sul sito del Dipartimento, nonché deducibili dalle pubblicazioni scientifiche. Gli studenti potenzialmente interessati sono invitati a seguire il blog, in quanto periodicamente saranno pubblicate delle call relative ai progetti di tesi disponibili.
Studenti che abbiano un’idea specifica su un progetto che esuli da quelli pubblicati potranno sottoporlo all’attenzione della docente per valutarne la fattibilità.

In ogni caso, gli studenti interessati sono invitati a contattare la docente prima di procedere con la richiesta tesi.

*Studenti di altri corsi di Laurea eventualmente interessati sono invitati a contattare la docente

Elenco Tesi già discusse

Ultimo giorno di lezione prima della pausa di Natale

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Chimica Organica – Scienze Biologiche e Farmacia.

La chimica organica è notoriamente considerata la bestia nera dei corsi di studio: difficile, impegnativa, piena di meccanismi che sembrano congiure internazionali e di formule che, a prima vista, non fanno sconti a nessuno.
Eppure, come ogni anno, arriva il momento in cui si capisce chi è davvero portato per la materia: quando si passa agli alcoli.

Tradizione vuole che i docenti dei corsi di Scienze Biologiche e di Farmacia organizzino un brindisi a sorpresa a fine lezione. Quest’anno, però, gli studenti di Farmacia non si sono lasciati sorprendere.
Anzi, si sono fatti sorprendere loro stessi: si sono presentati con lo spumante “Proseccolo” 🍾.

Un perfetto esempio di chimica applicata:
– alcoli presenti ✔️
– miscela ben formulata ✔️
– reazione di felicità immediata ✔️

Dimostrazione pratica che, se sugli alcoli siete così preparati, il resto della chimica organica può solo “tremare”.

Un brindisi condiviso tra risate, spirito di gruppo e qualche legame (non solo covalente) che si rafforza.
Perché la chimica è complessa, sì, ma quando si arriva alla fine del semestre… può anche essere frizzante.

Buone feste a tutti e occhio alle reazioni… soprattutto quelle secondarie 😉

Corso di Chimica Organica SCIENZE BIOLOGICHE 2025/26 – Monica Scognamiglio

Corso di Chimica Organica FARMACIA 2025/26 – Antonio Fiorentino

E non possiamo chiudere senza la “letterina a Babbo Natale” che abbiamo inviato qualche anno fa… Dobbiamo dire che la situazione è certamente migliorata rispetto ad allora… 😉

BUONE FESTE A TUTTI I NOSTRI STUDENTI

Conclusione del laboratorio di Chimica Organica – Scienze Biologiche

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Oggi si è (quasi)* conclusa l’esperienza del laboratorio di Chimica Organica per gli studenti del Corso di Laurea in Scienze Biologiche.

È stata senza dubbio un’esperienza formativa e significativa, perché ha permesso agli studenti di trasformare concetti teorici in pratica sperimentale, andando oltre formule e meccanismi studiati a lezione. In laboratorio, la chimica smette di essere astratta: diventa osservazione, manualità e, talvolta, anche gestione dell’imprevisto.

Durante le attività sperimentali, gli studenti hanno avuto modo di familiarizzare con le principali tecniche di laboratorio, comprendere l’importanza della sicurezza, dell’accuratezza nelle misure e della corretta interpretazione dei risultati.

Il laboratorio rappresenta anche uno spazio di crescita personale e professionale: si impara a lavorare in gruppo, a organizzare il tempo, a ragionare in modo critico su ciò che si osserva. Per molti studenti, è il primo vero contatto con quella che sarà la dimensione pratica del loro futuro percorso accademico o lavorativo.

Con la conclusione di questa esperienza si chiude un capitolo importante del corso, ma si aprono nuove prospettive: ciò che è stato appreso in laboratorio non resta confinato al banco sperimentale, bensì contribuisce a creare una base solida per comprendere meglio la chimica organica.

Un grande grazie agli studenti per l’impegno, la curiosità e la partecipazione dimostrati lungo tutto il percorso.

*Seguiranno indicazioni sulle ultime cose da fare e sulla scadenza per la consegna del quaderno di laboratorio.

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