Test di autovalutazione…verso la prova intercorso

Seguendo questo link, potrai accedere al test di autovalutazione. In alternativa, puoi scansionare il seguente QR code:

Il test ha una durata di 45 minuti. Alla fine riceverai il punteggio e potrai controllare le tue risposte.

Puoi accedere solo se sei uno studente @unicampania. Il nome dell’utente sarà registrato e visibile solo al docente del corso

TEST GIà FATTO, MA DESIDERI RIFARLO? CLICCA QUI

Attenzione! Questo test è solo di “allenamento” e può fornire un supporto per capire se ci sono degli argomenti che è necessario rivedere o dubbi da chiarire. Esso non rappresenta in nessun modo il contenuto della prova (che sarà, tra l’altro, a risposta aperta)!
Inoltre, è ovviamente non esaustivo nè in termini di argomenti oggetto delle domande nè in termini di tipologie di esercizi.

In preparazione alla prova si raccomanda di rivedere gli argomenti fin qui studiati e di esercitarsi con il supporto di tutti gli esercizi presenti sul blog e sul libro


Test di valutazione su nomenclatura

Seguendo questo link, potrai accedere al test di autovalutazione. In alternativa, puoi scansionare il seguente QR code:

Il test ha una durata di 30 minuti. Alla fine riceverai il punteggio e potrai controllare le tue risposte.

Puoi accedere solo se sei uno studente @unicampania. Il nome dell’utente sarà registrato e visibile solo al docente del corso

TEST GIà FATTO, MA DESIDERI RIFARLO? CLICCA QUI

ATTENZIONE: nel test iniziale c’erano degli errori sull’ordine alfabetico per le domande 9, 11, 12 (ora corretti). In caso di dubbi su altri punti, non esitate a contattarmi

CDLM FARMACIA – RISULTATI PRIMA PROVA INTERCORSO DI CHIMICA ORGANICA

Di seguito sono riportati i risultati della prima prova intercorso. Gli studenti identificati con il colore verde hanno superato la prova con sufficienza (verde scuro, voti più alti).

Gli studenti identificati dal colore giallo/arancione hanno superato con riserva (arancione, voti più bassi)

Con il colore rosso/nero s’intende prova non superata (nero, gravissime insufficienze).

Weekend Organic Chemistry Challenge – EXTRA

Regolamento:

  • Vincerà la sfida chi risponderà per primo CORRETTAMENTE
  • La risposta dovrà essere inserita come commento al post.
  • Ognuno può rispondere solo una volta (anche in presenza di più di un commento pubblicato dalla stessa persona, soltanto il primo sarà preso in considerazione).
  • Il tempo massimo a disposizione sarà di 24h dalla pubblicazione del post.
  • Il vincitore (2 punti) sarà annunciato lunedì a lezione.

Assegnare il nome sistematico IUPAC al seguente composto

CdL Scienze Biologiche- Questionario in preparazione all’esercitazione sulla nomenclatura

Scansionando il seguente QR code sarà possibile rispondere ad un (brevissimo) questionario, che ci permetterà di ottimizzare i tempi dell’esercitazione.

Sarà possibile rispondere al questionario fino alle 22:00 di domenica 16/10

In alternativa, è possibile usare questo link.

Seguirà la pubblicazione di un test di autovalutazione

Esercitazione su nomenclatura

1) Attribuire il nome sistematico IUPAC ai seguenti composti

2) Rappresentare la struttura a segmenti dei seguenti composti:

A) 1-etil-3-metilcicloesanolo
B) 4-metil-2-metossi-3-esanolo
C) N,N,3-trietilciclopentanammina
D) 4-bromo-3-isopropil-2-metileptano
E) 5-terz-butil-2-cloro-4-etil-2,8-dimetilnonano

3) Dire se i seguenti nomi sono corretti ed apportare le dovute correzioni quando necessario

A) 2-bromo-2-metil-5-eptanolo
B) N–terz-butil-7-cicloesil-6-ciclobutil-7-iodo-N-isopropil-3-eptanammina
C) 1-(3-bromo-3-metilcicloesil)-5-sec-butil-7-cloro-2-etil-6,6-dimetilnonano

4) Rappresentare la struttura a segmenti e attribuire il nome IUPAC ai seguenti composti:

A) Tutti i composti di formula molecolare C6H12
B) Un composto formula molecolare C10H20 che contiene solo H primari e terziari
C) Un composto formula molecolare C11H24 che contiene solo H primari
D) Un composto formula molecolare C6H15N che contiene solo H primari
E) Un composto formula molecolare C6H14O che contiene solo H primari e secondari

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