Sintesi della Lidocaina: parte A

sintesi del 2-cloro-2′,6′-dimetilacetanilide

Si ricorda che l’esercitazione è su base volontaria e lo studente non è tenuto a partecipare se non è interessato. Vista la complessità della sintesi si consiglia fortemente la PIENA padronanza degli argomenti alla base dell’esercitazione.

L’elenco dei turni sarà concordato nella lezione OBBLIGATORIA del 3 maggio alle ore 10:30.

Laboratorio didattico di Chimica Organica – Scienze Biologiche: Lezione teorica

La lezione teorica relativa all’esperienza di laboratorio si terrò il 4 maggio alle 16:00 in AULA L. Prima del 4 maggio sarà caricata sul blog la dispensa relativa all’esercitazione. Si ricorda che la frequenza alla lezione è obbligatoria, pena esclusione dal laboratorio.

INFORMAZIONE SUI TURNI DI LABORATORIO: eventuali modifiche relative al turno in cui frequenterete il laboratorio saranno concordate con la docente in occasione della lezione del 4 maggio.



CdL Scienze Biologiche – Risultati Prova scritta del 17/04/2023


Di seguito sono riportati i risultati della prova in oggetto.


In verde sono indicati i due studenti ammessi a sostenere la prova orale in data 27/04/2023 alle ore 16:00.

Per tutti gli altri studenti la prova si intende NON superata:
in arancione è indicata un’insufficienza grave (voto<15),
in rosso o nero è indicata una insufficienza gravissima (rosso–> voto<12, nero <6).
Si ricorda che i voti sono espressi in trentesimi!


Tutti coloro che hanno sostenuto la prova potranno prenderne visione prenotandosi per il ricevimento utilizzando l’apposito link.

I due studenti ammessi alla prova orale potranno prenotarsi per il ricevimento inviando una mail alla docente (data l’indisponibilità di appuntamenti in date antecedenti la prova orale).

TUTTI GLI STUDENTI INTENZIONATI A SOSTENERE L’ESAME NEL PROSSIMO APPELLO, PREVISTO PER IL MESE DI GIUGNO (COME DA CALENDARIO UFFICIALE) SONO INVITATI A STUDIARE SERIAMENTE E, SE NECESSARIO, A CONFRONTARSI CON LA DOCENTE. Il link per la prenotazione del ricevimento è disponibile sulla pagina dedicata al corso.

ENOLI ED ENOLATI: SINTESI

Esercizio n. 1

Mostrare come convertire l’acido benzoico in 3-metil-1-fenil-1-butanone usando una condensazione di Claisen in qualche stadio della sintesi:

Esercizio n. 2

I seguenti composti sono prodotti di condensazione. Individuare i reagenti che hanno portato alla loro sintesi:

Esercizio n. 3

Proporre la sintesi dei seguenti composti utilizzando la reazione di anellazione di Robinson:

Esercizio n. 4

Descrivere in che modo possa essere sfruttata la sintesi acetoacetica per la preparazione dei seguenti composti:

a. 2-pentanone

b. 3-propil-2-esanone

c.4-fenil-2-butanone

Esercizio n. 5

Ipotizzare un meccanismo che spieghi la sintesi del 4-eptanone a partire dal butanoato di etile.

Esercizio n. 6

Come potrebbe essere sfruttata la sintesi acetoacetica per la preparazione del seguente composto?

Esercizio n. 7

Descrivere in che modo possa essere sfruttata la sintesi malonica per la preparazione dei seguenti composti:

a. acido pentanoico

b. acido 2-metilpentanoico

c. acido 4-metilpentanoico

Esercizio n. 8

Una sintesi piuttosto insolita degli steroidi correlati al cortisone include le due reazioni riportate di seguito

a. proporre dei meccanismi per queste due trasformazioni. Attenzione nell’individuazione del sito iniziale di deprotonazione dell’enone di partenza.

b. Proporre una sequenza di reazioni che a partire dall’ultima struttura precedentemente mostrata permetta di ottenere il seguente prodotto:

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