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Laboratorio didattico di Chimica Organica – Esercitazione n° 2


2A: Valutazione della resa e della efficienza di separazione di cumarina e acido benzoico

2B: Estrazione ed analisi TLC di principi attivi da farmaci antinfiammatori

GLI STUDENTI ASSENTI ALLA LEZIONE TEORICA (TENUTASI VENERDì 11/11) NON SARANNO AMMESSI IN LABORATORIO.

Laboratorio didattico di Chimica Organica – Esercitazione n° 1


SEPARAZIONE DI SOSTANZE ORGANICHE IN MISCELA

DISPENSA:

Le slide della lezione sono disponibili al seguente link: Lezione Lab 1

GLI STUDENTI ASSENTI ALLA LEZIONE TEORICA (TENUTASI VERDì 21/10) NON SARANNO AMMESSI IN LABORATORIO. Coloro che non hanno potuto partecipare per cause di forza maggiore, dovranno dimostrare di aver chiari i principi teorici e le operazioni da effettuare, per poter essere ammessi in laboratorio. Questi studenti sono invitati a contattare al più presto la docente per concordare data e ora del colloquio volto a verificare la loro idoneità a partecipare all’esperienza.

Concorso miglior relazione di laboratorio: Premiazione


Si è tenuta oggi la premiazione della miglior relazione di Laboratorio di Chimica Organica.
Quest’anno, alla fine del corso di Chimica Organica del Corso di Laurea in Scienze Biologiche, è stata offerta a tutti gli studenti la possibilità di partecipare ad una esercitazione di laboratorio aggiuntiva rispetto a quelle obbligatorie tenute durante il corso. Molti studenti hanno accolto l’invito con entusiasmo.

Coloro che hanno preso parte a questa iniziativa hanno anche avuto la possibilità di partecipare al concorso per la miglior relazione di laboratorio.
Tutti coloro che hanno consegnato la relazione hanno fatto un ottimo lavoro, ma i premi erano solo 3…la commissione ha quindi decretato i seguenti vincitori (in ordine alfabetico):

Cozzolino Onofrio, Giugliano Sharonne, Palazzo Alessia

La premiazione è avvenuta in presenza del docente del corso (Prof.ssa Monica Scognamiglio), del presidente del Consiglio di Corso di Studi (Prof.ssa Brigida D’Abrosca) e del Direttore del DiSTABiF (Prof. Antonio Fiorentino) i quali, dopo un breve saluto, hanno consegnato i premi. Era presente anche il gruppo di ricerca di Chimica delle Sostanze Organiche Naturali del DiSTABiF.

FOTO DELL’EVENTO:

FOTO DAL LABORATORIO

PAROLA AGLI STUDENTI:

“Questa esperienza di laboratorio è stata per me molto costruttiva.
Essa mi ha permesso di concretizzare, mediante la sperimentazione, le conoscenze acquisite durante il corso di chimica organica.
Ma non solo! Ho imparato nuove tecniche di laboratorio, nuove procedure, a collaborare e a confrontarmi con il mio collega di cappa. […]
Ci hanno fatto appassionare, ragionare e soprattutto osservare ogni minimo dettaglio sviluppando, così, spirito critico verso ciò che stavamo facendo. […]
Concludo la mia riflessione con un celebre aforisma di Primo Levi : “La chimica è una cosa che serve a tutto. Serve a coltivarsi, serve a crescere, serve a inserirsi in qualche modo nelle cose concrete”.
Noi studenti dobbiamo cercare di arricchire il nostro bagaglio culturale in ogni modo non lasciandoci sfuggire occasioni come queste”. (Alessia Palazzo)

“Questa esperienza facoltativa di laboratorio è stata un’occasione per mettere in pratica alcune delle conoscenze acquisite durante il corso.
Per me è stato, innanzitutto, un piacere avere avuto modo di osservare le differenze tra la teoria e la pratica di una sintesi ed effettuare varie ipotesi su risultati imprevisti.
È stata, inoltre, un modo per acquisire manualità con strumenti finora non ancora utilizzati.
Questa occasione […] l’ho vista come un ulteriore modo per arricchire il mio bagaglio culturale e quello dei miei colleghi.
La mia speranza è che anche nei corsi che seguiranno, ci saranno date opportunità come questa poc’anzi vissuta”. (Onofrio Cozzolino)


Per le foto si ringraziano: Giugliano Sharonne, Alessia Palazzo, Francesca Guzzo, Joyce Rodriguez, Antonio Fiorentino

Concorso miglior relazione di laboratorio


Tutti gli studenti del corso di Laurea Triennale in Scienze Biologiche che hanno partecipato all’esperienza di laboratorio sulla sintesi del paracetamolo potranno partecipare a questo concorso

Le TRE relazioni migliori (valutate dal docente e dai componenti di una commissione appositamente costituita) vinceranno un PREMIO (materiale). Le relazioni saranno valutate sulla base dell’aderenza alle linee guida sotto riportate, inclusi gli aspetti di precisione, accuratezza, capacità di sintesi e utilizzo dell’appropriato linguaggio tecnico. Saranno valutate dettagliatamente anche le singole sezioni (dal titolo, passando per i risultati, fino ai riferimenti bibliografici). Saranno infine premiate anche l’originalità e la capacità di discutere in maniera critica i risultati ottenuti.

Per dubbi di tipo tecnicno relativi alla stesura della relazione è possibile far riferimento al docente.

La premiazione ufficiale avverrà in presenza del docente, del direttore di dipartimento e del presidente del corso di studi e i risultati saranno pubblicati sul blog, sui social relativi e sulle pagine ufficiali del DiSTABiF.

Le relazioni vanno consegnate IN FORMATO CARTACEO al docente entro il 10 maggio.
Sull’aula virtuale di Teams saranno a breve disponibili le date e gli orari in cui è possibile consegnare la relazione.

Laboratorio di Chimica Organica-Scienze Biologiche


Si è conclusa oggi l’esperienza di laboratorio che ha coinvolto un gruppo di studenti del II anno di Scienze Biologiche. Esperienza che ha avuto come scopo la sintesi del paracetamolo. In particolare, oggi abbiamo valutato la resa e la purezza dei cristalli ottenuti (Gruppo I, Gruppo II) e introdotto le tecniche utili per l’analisi e l’identificazione dei composti organici.

È aperta ora la competizione per la miglior relazione di laboratorio.
La data ultima per la consegna è il 10 maggio!

“Uno scienziato nel suo laboratorio non è soltanto un tecnico, è anche un fanciullo posto di fronte a fenomeni naturali che lo impressionano come un racconto di fate.” -Marie Curie

Laboratorio didattico di Chimica Organica – Scienze Biologiche

Esercitazione di recupero

Di seguito le informazioni relative all’esercitazione di recupero. Questa esercitazione è destinata a tutti coloro che hanno manifestato la volontà di fare l’esercitazione opzionale. Se qualcuno dovesse non essere più interessato, è pregato di contattare tempestivamente il docente.

Qui troverete il calendario dell’esercitazione (che per motivi tecnici dovrà essere svolta in due giorni) e i componenti dei gruppi. Nel corso della lezione teorica del 6 aprile vi saranno date tutte le indicazioni relative all’esperienza. Prima del 6 aprile sarà caricata sul blog la dispensa relativa all’esercitazione. Vi saranno inoltre comunicate per tempo le modalità di svolgimento della lezione teorica.


Calendario esperienza di laboratorio:

Lezione teorica obbligatoria per tutti coloro che vorranno effettuare l’esperienza di laboratorio: 6 Aprile 15:00

CALENDARIO ESPERIENZE PRATICHE

Gruppo I: 7 Aprile 15:00
28 Aprile 14:30
Gruppo II: 21 Aprile 15:00
28 Aprile 16:30


Di seguito gli elenchi:


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