La prima prova è alle spalle, ma la nomenclatura sarà un argomento fondamentale anche della prova intercorso. Facciamo un po’ di allenamento.
Regolamento:
Vincerà la sfida chi risponderà per primoCORRETTAMENTE
La risposta dovrà essere inserita come commento al post.
Ognuno può rispondere solo una volta (anche in presenza di più di un commento pubblicato dalla stessa persona, soltanto il primo sarà preso in considerazione).
Il tempo massimo a disposizione sarà di 24h dalla pubblicazione del post.
Il vincitore (2 punti) sarà annunciato lunedì a lezione.
Assegnare il nome sistematico IUPAC al seguente composto
Le slide della lezione sono disponibili al seguente link: Lezione Lab 1
GLI STUDENTI ASSENTI ALLA LEZIONE TEORICA (TENUTASI VERDì 21/10) NON SARANNO AMMESSI IN LABORATORIO. Coloro che non hanno potuto partecipare per cause di forza maggiore, dovranno dimostrare di aver chiari i principi teorici e le operazioni da effettuare, per poter essere ammessi in laboratorio. Questi studenti sono invitati a contattare al più presto la docente per concordare data e ora del colloquio volto a verificare la loro idoneità a partecipare all’esperienza.
Prima di iniziare le esercitazioni di laboratorio è necessario consultare con attenzione le informazioni riportate in questo post.
Materiale occorrente e info
Ogni studente può accedere al laboratorio indossando un camice ignifugo / antiacido e la mascherina FFP2
Borse, giacche, alimenti e bevande non possono essere portate all’interno del laboratorio ma riposti nel vostro cassetto personale nel locale spogliatoio
Altri dispositivi di protezione individuale saranno forniti prima dell’inizio dell’esperienza
Ogni studente deve essere in possesso di un quaderno (formato A4), righello, penna, matita
Quaderno di laboratorio
La registrazione accurata di dati, osservazioni e risultati relativi all’esperimento svolto viene riportata nel quaderno personale di laboratorio. Sul quaderno devono essere anche riportate tutte le informazioni preliminari
Relazione
La relazione di laboratorio è la documentazione scritta dell’attività sperimentale svolta. Essa include informazioni sullo scopo dell’esperienza stessa, su come si è svolta l’esperienza, sui risultati e la loro discussione.
La descrizione del lavoro deve essere accurata, precisa e sintetica, ma completa e deve utilizzare la corretta terminologia tecnica.
SI PREGA DI PRENDERE VISIONE DELLE SEGUENTI LINEE GUIDA:
Le matricole in rosso si riferiscono a coloro che hanno già raggiunto il limite di due assenze e dovranno giustificarsi in caso di assenza mercoledì mattina. Gli studenti con le matricole EVIDENZIATE IN ROSSO sono ammessi con riserva e dovranno contattare la docente AL PIù PRESTO per giustificare le assenze. In assenza di giustificazione, non saranno ammessi a sostenere la prova.
SI INVITANO TUTTI COLORO CHE, PUR ESSENDO PRESENTI NEGLI ELENCHI, NON INTENDONO SOSTENERE LA PROVA A COMUNICARE AL PIù PRESTO TALE DECISIONE ALLA DOCENTE.
Analogamente, si prega di comunicare al più presto
RICEVIMENTO: gli studenti prenotati per il ricevimento in mattinata saranno ricevuto in AULA GAIA (primo piano corpo A DiSTABiF)
TEST DI AUTOVALUTAZIONE: chi vuole rifare il test, ora può farlo utilizzando gli appositi link che troverete nei post (attenzione, è necessario utilizzare il link giusto, dato che il primo non vi permetterà di ripetere il test)
il 25 Ottobre comincerà il Laboratorio di Chimica Organica. Nei prossimi giorni saranno pubblicati i turni di laboratorio. Venerdì 21 Ottobre alle 12:00 si terrà la lezione teorica. La frequenza della lezione teorica è OBBLIGATORIA. In caso di assenza, non sarà possibile accedere al laboratorio.
Attenzione! Questo test è solo di “allenamento” e può fornire un supporto per capire se ci sono degli argomenti che è necessario rivedere o dubbi da chiarire. Esso non rappresenta in nessun modo il contenuto della prova (che sarà, tra l’altro, a risposta aperta)! Inoltre, è ovviamente non esaustivo nè in termini di argomenti oggetto delle domande nè in termini di tipologie di esercizi.
In preparazione alla prova si raccomanda di rivedere gli argomenti fin qui studiati e di esercitarsi con il supporto di tutti gliesercizi presenti sul bloge sul libro
Chimica Organica-DiSTABiF 
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